| 李宁，现任山西省临汾市优咪幼儿园园长，曾任太钢集团临汾钢铁有限公司二区幼儿园园长兼二区党支部书记。中共临汾市尧都区委授予“模范教师”称号，多次被评为临钢公司“优秀共产党员”“先进个人”“优秀党委工作者”，被山西工商学院学前教育学院聘为创业导师。
有位科学家曾说过：“人类在探索太空，征服自然后，终将会发现自己还有一种更大的能力，那就是爱的力量，当这天来临时，人类的文明将迈向一个新纪元。”而世界上最伟大、最无私的爱就是母爱，只有像母亲一样热爱幼儿的老师，才能甘为幼教事业献身。作为一名幼教工作者，李宁始终怀抱着一颗“爱心”，用无私的母爱扎根于幼教行业。
中西结合 多元教学
要想培养德智体美综合素质全面发展的优秀幼儿，建立科学的教学体系是幼儿园的关键环节。优咪幼儿园除了五大领域的综合课程体系，还是全临汾市唯一一家拥有专业全蒙氏教学体系的幼儿园，除此，园长李宁还全面引入礼仪课程教学、经典国学课程《成语宝宝》等，课程体系中西结合，力求多元开拓。优咪幼儿园是一所集早教、幼教于一体，0-6岁一体化教学的园所，园内设有多种体验馆、多功能活动厅(奥尔夫音乐室、感统室、绘本馆、餐吧、超市、银行、面包房)、室外种植区；还开设了体智能、外教、轮滑课程，全面开拓孩子们的视野，给孩子们提供了丰富的园内生活。
优咪幼儿园作为一所全蒙氏幼儿园，蒙氏教育里的老师角色和传统幼教很不一样，园长李宁对老师的要求极为严格。比如我们经常看到的幼儿园老师，在发现孩子一些错误行为时，也许就会立刻进行纠正，而蒙氏教师是不会过多干涉和纠正孩子行为的，他们要做的是帮助孩子自己完成纠错。在蒙台梭利幼儿教育体系中，教师主要扮演以下角色：观察者、环境创设者、指导者、家园合作的联络者。
为了给孩子最专业的教育，在每学期初李宁就将对老师的专业知识培训和实操培训列入计划内，每一次培训，她都陪着老师们一起参加，听课、记录、实操每一项都认真完成。一直以来，她都坚持认认真真做事，踏踏实实做人，她常教导老师们，要做就做最好的。
书香优咪 快乐朗读
良好的早期阅读教育不仅对于儿童一生阅读兴趣的养成、阅读习惯的获得和阅读能力的发展起着重要的作用，而且对儿童的认知能力、社会性及情感的发展都有积极影响。为了提倡广大家长多陪伴孩子，多读书、读好书，从2017年5月开始，李宁启动了优咪幼儿园“书香优咪，快乐朗读”系列活动。
系列活动一：“亲子伴读活动”，家长每天陪伴孩子朗读，营造家庭的亲子氛围，评选出“最佳陪伴父母”和“最美朗读宝贝”，宝贝们获得了人生中的第一个奖杯；系列活动二：中国语文朗读大赛；系列活动三：“最美童声朗诵会”，朗诵会以“诗歌朗诵”和“诵读国学”等形式展示孩子们的多项才艺，为小朋友们提供了一个展现自我的平台，培养了孩子们的自信和勇气；系列活动四：“阅读伴我成长”，孩子们坚持21天阅读，逐渐养成一个好习惯，评选出“最佳阅读宝贝”；系列活动五：“书香润童心，好书伴成长”，亲子阅读，就像一缕温暖的阳光，照进大家的生活，让大家知道幸福不是在下一站，幸福就在当下，就在此时此刻。亲子阅读带给孩子们的不仅仅是智力上的提升，更多的是情感上的陪伴；系列活动六：“小智慧，大故事”讲故事比赛，通过讲故事，不但可以培养孩子的语言表达能力，提高孩子的自信心，还能让孩子从故事里学习更多的知识。一系列活动的开展培养了孩子们的读书习惯，营造了优咪幼儿园的书香氛围。
做有温度的爱心教育
爱的力量是教育中最重要的力量。幼儿教师对幼教事业的爱，来源于对幼教事业的深刻认识和强烈的责任感。这种爱表现在“俯首甘为孺子牛”和“敬业、乐业、专业、创业”的精神上，也表现在全心全意对待幼儿的行动中。热爱幼儿是教师最基本的品德，富有爱心是教师最基本的要求。这种品德和要求促使每一位幼儿教师用全部的智慧和心血培养幼儿，全面关心幼儿的成长，使他们的身心都得到全面健康的发展。
温度需要环境的创设，园长李宁要做的就是着力打造有温度的教育“场”。她的心里时刻装着每一位老师，老师的家人住院了她第一时间送去温暖，老师的身体不舒服她第一时间送去关怀，老师遇到了困难她第一时间帮忙解决，每时每刻、一举一动都在营造着幼儿园里温馨、和谐的温度“场”。在这样幸福而安心的环境中，幼教人给孩子们带来了有温度的教育，细心捕捉孩子们成长过程中的每一个微小“闪光点”。李宁用行动带动教师们尽自己所能去做到能爱、善爱。
教育有了温度，孩子才会愿意敞开心扉，愿意接受爱与善的影响，愿意进行心灵的交流和对话，教育才会蜕化为真正的教育。“让爱常驻心田，做有温度的教师，做幸福幼教人”，李宁与每一位幼儿教师共勉！ (责任编辑：北京IT资讯) |