| 省内数百名家长、考生、中学教师走进太原理工大学现代科技学院
“参加这次活动，也是为了更好地实地了解太原理工大学现代科技学院，经过细致的观察和了解，让我们感受最深刻的就是学院独具特色的应用型人才培养方式和前景广阔的就业渠道，我们更加坚信孩子的选择是正确的，因为大学是孩子自己选择的。”一位学生家长自豪地说道，旁边一位太原考生也动情地说：“学校绿化面积很大，基础设施也非常好，周边还有两个国家4A景区：湿地公园和森林公园，浓厚的文化气息瞬间吸引了我最大的热情，我非常满意这个学校。”
近日，山西省孝义市美丽的胜溪湖畔迎来盛大的以“大学之旅·梦想之行——走进太原理工大学现代科技学院”为主题的感受人才培养魅力活动，活动现场，聚集了来自省内数百名家长、考生和中学教师，大家在引导员的指引下，先后参观校园环境、图书馆、胜溪创领“众创空间”、实训工厂等先进教学设施及创新、科研基地，全方位、立体式的校园环境、先进的教学设施和优秀的科研创新成果等深深地感染了参与的每一位。
据了解，太原理工大学现代科技学院是以山西省唯一一所“211”工程重点建设大学和国家“双一流”重点建设大学——太原理工大学为母体创办的独立学院。学院以实施“人才强校”战略，形成了以太原理工大学优秀教师为主、聘任和引进教师为辅，结构合理、充满活力的师资队伍。现有专任教师812人，其中副高以上职称318人，具有博士、硕士研究生学历的621人，70%以上课程由太原理工大学经验丰富、业务精良的师资承担，同时积极返聘理工大退休知名教授，打造人才梯队，铸就了学院发展的强大“软实力”，并且，学院以培养具有创新能力且符合市场需要的应用型人才为目标，目前已开设工学、文学、法学、经济学、管理学、教育学、艺术学七个学科门类38个本科专业，在校生13000余人。先后获得“全国先进独立学院”、山西省高校工委“先进基层党组织”等荣誉称号，院团委被团中央确定为直接联系的试点单位。
据介绍，学院把握独立学院发展特点，并将其和自身资源禀赋相结合，和太原理工大学服务区域经济发展的优势相结合，找准自身定位，以3个“2+2”为统领，即第一个“2+2”是办学空间的拓展，大一、大二在孝义校区，大三、大四在太原理工大学校区；第二个“2+2”是办学内涵的充实，孝义校区以理论培养为主，实训环节为辅，太原校区以实践实习为主，理论深化为辅；第三个“2+2”是办学资源的挖掘，每年在第三学年初选拔60名成绩优秀的学生进入太原理工大学的部分专业就读。“社会需求和学生就业就是教学改革的导向，实践是理论的延伸，我们不仅要让学生知道原理，还要让大家从‘知道了’向‘会做了’转化。”该学院院长袁群芳介绍。非遗研究中心、影视音开放实训平台、项目孵化园、创业培训室……在该学院4号教学楼5层的“胜溪创领”众创空间里，这个最具爆发力的“创客”阵营，无数大学生创客的梦想被点燃。2015年，被评为全省高校创业培训工作优秀单位，2016年获得全国民办高校“创新创业教育师资队伍建设奖”，2017年获批省级众创空间，也是目前山西省独立学院唯一的省级众创空间。“胜溪创领”众创空间硕果累累，已然成为该学院最具爆发力的“创客”阵营。
据报道，此次“大学之旅·梦想之行——走进太原理工大学现代科技学院”活动的举办，是今年普通高考招生宣传工作的首个校园开放日活动，今后将常态化开展，活动的开展有助于社会各界了解该校发展建设成就、人才培养情况、科学研究成果、大学文化精神，也有助于广大考生及家长现场感受该校的办学历史、办学条件、专业优势、办学特色等。学院招生就业处负责人许力表示：“该活动的举办就是让考生和家长进一步了解全国百强县孝义市的文化和学院的办学特色，同时促进考生、家长和学校之间交流与沟通，拉近家校距离。”
李小军 高瑜丽文/图 (责任编辑：北京IT资讯) |