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仲理峰平日也会接触到不少在职读研的“周末班”学生，“他们真的很累，都希望能有所改变”。仲理峰认为无论如何，既然一些青年决定在职业之路上加入回校求学的选项，就一定要明确求学的目的。“上学本身不是为了就业和学分，而是帮助思考，思考完了提高修养。带着功利心以为上学能解决所有问题，这是误区”。

张丽丽认为，年轻人出现职场倦怠，希望寻求改变，这是生命历程的自然现象，是个体对成长的要求，不是坏事。一个人需要在某些时刻停下来，站稳脚跟，回身看风景，思考走过的路。

出于理性目的，回到高校学习，是一种“停下思考”的机会。“如果有这样的机会进行自问、内问，生活可能会发生很大变化，生命会实现飞越。”内问，是成长的必要功课，突破自我的人能够破茧而出，放弃突破的人则永远固化在幼稚阶段。

但张丽丽强调，“内问”，从来不是立竿见影的，很可能需要一个时期的深度探索。她建议，在有机会停下来审视自我的过程中，最好能得到他人的帮助。“人在遇到困难时视角很短，那一刻只是想跑，如果有人和他聊，可能会给出更理性、更正向化的处理方式”。